111學年度 一年級下學期音樂課課程計畫

 

一、學習內容(第六單元-雨和水)

(一)天上來的水

˙       觀察下雨天的場景並分享

˙       利用色紙及蠟筆完成「雨天場景」作品

˙       習唱歌曲《下雨》、《下雨了》

(二)神奇的水

˙       運用創意自製水上玩具

˙       利用水有浮力的特性，並拿身邊物品做實驗

˙       思考自己能做到珍惜水的方法

˙       習唱歌曲《潑水歌》

二、學習目標

˙       能對下雨的現象有所察覺

˙       能分享下雨天看到的場景及經驗

˙       發現能在水中浮起的物品特點

˙       能在生活中珍惜水資源

˙       搭配兒童歌曲、從中感受音樂節奏

三、評量方式

˙       上課表現(60％)

攜帶上課務品

上課參與並舉手分享

專心聆聽她人分享

˙       習作評量(20％)

˙       歌唱評量(20％)

 

111學年度 三年級下學期音樂課課程計畫

 一、學習目標:

• 樂理知識：認識音樂號及元素
• 歌曲演唱：能搭配伴奏準確的唱出課內外歌曲
• 直笛吹奏：能完整吹出課內外樂曲
• 音樂欣賞：能說出音樂帶給自己的想法

二、學習內容:

• 樂理知識：二部輪唱、三四拍子、附點二分音符、C大調音階、
• 歌曲演唱：準確唱出音高及學過的拍子節奏
• 直笛吹奏：直笛指法高音C、高音D
• 音樂欣賞：樂曲《小步舞曲》.《四季》.《動物狂歡節》.《桃花過渡》、樂器(國樂團節奏樂器.長笛.單簧管.鋼琴.弦樂家族)、作曲家(巴赫.聖桑.韋瓦第)

三、評量方式

• 平時表現(含上課攜帶物品情況及課堂活動參與)  60%
• 歌唱評量  20%
• 直笛吹奏評量  20%

111學年度 四年級下學期音樂課課程計畫

 一、學習目標:

• 樂理知識：認識音樂號及元素
• 歌曲演唱：能搭配伴奏準確的唱出課內外歌曲
• 直笛吹奏：能完整吹出課內外樂曲
• 音樂欣賞：能說出音樂帶給自己的想法

二、學習內容:

• 樂理知識：切分音節奏、反覆記號、弱起拍子、中國五聲音階
• 歌曲演唱：準確唱出音高及學過的拍子節奏
• 直笛吹奏：直笛指法升F音及高音E-高音G
• 音樂欣賞：國樂器(蕭.梆笛.曲笛.二胡)、樂曲《波斯市場》.《大學慶典》、樂器(陶笛)、作曲家(布拉姆斯.鄧雨賢.韓德爾)

三、評量方式

• 平時表現(含上課攜帶物品情況及課堂活動參與)  60%
• 歌唱評量  20%
• 直笛吹奏評量  20%

  111學年度 上學期一年級生活課 課程計畫

一、學習內容(第四單元-聲音好好玩)

• 聲音哪裡來?
• 探索校園中的各種聲音
• 小組討論紀錄聲音
• 模仿聲音
• 歌曲遊戲
• 一起玩聲音
• 用身體發出聲音
• 製造可以發出聲音的物品
• 歌曲遊戲

二、學習目標

• 能找出聲音來源，並仔細聆聽
• 能模仿所聽到的聲音
• 體驗音樂律動，並搭配自製樂器敲打節奏
• 搭配兒童歌曲、從中感受音樂節奏

三、評量方式

• 上課表現(60％)
• 攜帶上課務品
• 上課參與並舉手分享
• 專心聆聽她人分享
• 習作評量(20％)
• 歌唱評量(20％)

111學年度 三年級上學期音樂課課程計畫

一、學習目標:

• 樂理知識：認識音樂號及元素
• 歌曲演唱：能搭配伴奏準確的唱出課內外歌曲
• 直笛吹奏：能完整吹出課內外樂曲
• 音樂欣賞：能說出音樂帶給自己的想法

二、學習內容:

• 樂理知識：五線譜、四分音符、八分音符、四四拍子、四分休止符、二四拍子
• 歌曲演唱：準確唱出音高及學過的拍子節奏
• 直笛吹奏：直笛指法B-A-G
• 音樂欣賞：樂曲《驚愕交響曲》、作曲家(海頓)、樂器(梆笛、曲笛)

三、評量方式

• 平時表現(含上課攜帶物品情況及課堂活動參與)  40%
• 歌唱評量  20%
• 直笛吹奏評量  20%
• 學習單成績  20%

111學年度 四年級上學期音樂課課程計畫

一、學習目標:

• 樂理知識：認識音樂號及元素
• 歌曲演唱：能搭配伴奏準確的唱出課內外歌曲
• 直笛吹奏：能完整吹出課內外樂曲
• 音樂欣賞：能說出音樂帶給自己的想法

二、學習內容:

• 樂理知識：全音半音、升記號本位記號、G大調、弱起拍、級進跳進、十六分音符、模仿模進、附點八分音符
• 歌曲演唱：準確唱出音高及學過的拍子節奏
• 直笛吹奏：低音F、E、D、C指法
• 音樂欣賞：樂器(二胡.蘇莎號)、樂曲《賽馬》《嘉禾舞曲》、原住民音樂及樂器

三、評量方式

• 平時表現(含上課攜帶物品情況及課堂活動參與)  40%
• 歌唱評量  20%
• 直笛吹奏評量  20%
• 學習單成績  20%

 110學年度 一年級下學期生活課課程計畫

一、學習內容(第六單元-生活中的水):

• 親水趣:
• 分享曾經接觸過水的經驗
• 探究能在水中浮起的物品及特點
• 運用創意自製水上玩具
• 珍惜水:
• 觀察自己及他人在何時需要使用水
• 觀察身邊的人省水做法
• 思考自己能做到的珍惜水方法
• 習唱歌曲《水之歌》

二、學習目標:

• 發現能在水中浮起的物品特點
• 能創作出水上玩具，並能與他人分享
• 能了解下雨的重要性，並找到珍惜水的方法
• 能在生活中珍惜水資源

三、評量方式

• 平時表現(含上課攜帶物品情況及課堂活動參與)  40%
• 實做評量 40%
• 歌唱評量 20%

 110學年度 三年級下學期音樂課課程計畫

一、學習目標:

• 樂理知識：認識音樂號及元素
• 歌曲演唱：能搭配伴奏準確的唱出課內外歌曲
• 直笛吹奏：能完整吹出課內外樂曲
• 音樂欣賞：能說出音樂帶給自己的想法

二、學習內容:

• 樂理知識：附點二分音符、三四拍子、全音符、C大調音階
• 歌曲演唱：準確唱出音高及學過的拍子節奏
• 直笛吹奏：直笛指法高音C及高音D
• 音樂欣賞：樂曲《小步舞曲》.《四季》.《動物狂歡節》.《桃花過渡》.《C大調第16號鋼琴奏鳴曲》、樂器(鋼琴.中國打擊樂器)、作曲家(韋瓦第.巴赫.聖桑.莫札特)

三、評量方式

• 平時表現(含上課攜帶物品情況及課堂活動參與)  40%
• 歌唱評量  20%
• 直笛吹奏評量  20%
• 學習單成績  20%

110學年度 四年級下學期音樂課課程計畫

一、學習目標:

• 樂理知識：認識音樂號及元素
• 歌曲演唱：能搭配伴奏準確的唱出課內外歌曲
• 直笛吹奏：能完整吹出課內外樂曲
• 音樂欣賞：能說出音樂帶給自己的想法

二、學習內容:

• 樂理知識：切分音節奏、反覆記號、弱起拍子、中國五聲音階
• 歌曲演唱：準確唱出音高及學過的拍子節奏
• 直笛吹奏：直笛指法升G及高音E-高音G
• 音樂欣賞：國樂器(蕭.梆笛.曲笛.二胡)、樂曲《賽馬》.《四季》、樂器(陶笛)、作曲家(布拉姆斯.鄧雨賢.韋瓦第)

三、評量方式

• 平時表現(含上課攜帶物品情況及課堂活動參與)  40%
• 歌唱評量  20%
• 直笛吹奏評量  20%
• 學習單成績  20%

 110學年度 上學期一年級生活課 課程計畫

一、學習內容(第三單元-一起來玩吧!)：

• 快來玩吧：
• 下課時間的經驗與感受
• 遇到的問題及解決方式
• 歌曲遊戲
• 有趣的新玩法：
• 理解尋寶圖
• 組合尋寶圖
• 發揮創意改變遊戲的玩法
• 歌曲遊戲

二、學習目標：

• 探究遊戲時遇到的問題，並能思考解決方式
• 發揮創意製作尋寶圖，並創造新的玩法
• 體驗音樂律動
• 搭配兒童歌曲，從中感受音樂節奏

三、評量方式：

• 上課表現(60%)：
• 攜帶上課物品
• 上課參與並踴躍舉手分享
• 專心聆聽他人分享
• 習作評量(20%)：
• 歌唱評量(20%)：

 110學年度 上學期四年級音樂課程計畫

一、學習目標：

• 樂理知識：能認識基本音樂符號及元素
• 歌曲演唱：能搭配伴奏準確的唱出課內外歌曲
• 直笛吹奏：能完整吹出課內外樂曲
• 音樂欣賞：能說出音樂帶給自己的想法

二、學習內容：

• 音符節奏及拍號的認識
• 認識五線譜上的正確音高記號
• 認識高音直笛並熟悉直笛指法
• 欣賞樂曲及認是作曲家

三、評量方式:

• 平時表現(含上客攜帶物品情況及課堂活動參與)  40%
• 歌唱評量  20%
• 直笛吹奏評量  20%
• 學習單成績  20%

 110學年度 上學期三年級音樂課程計畫

一、學習目標：

• 樂理知識：能認識基本音樂符號及元素
• 歌曲演唱：能搭配伴奏準確的唱出課內外歌曲
• 直笛吹奏：能完整吹出課內外樂曲
• 音樂欣賞：能說出音樂帶給自己的想法

二、學習內容：

• 音符節奏及拍號的認識
• 認識五線譜上的正確音高記號
• 認識高音直笛並熟悉直笛指法
• 欣賞樂曲及認是作曲家

三、評量方式:

• 平時表現(含上客攜帶物品情況及課堂活動參與)  40%
• 歌唱評量  20%
• 直笛吹奏評量  20%
• 學習單成績  20%

三年級音樂課線上學習

親愛的孩子們:

    在這兩週的期間，請自行安排時間完成音樂課學習喔!!也別忘了要注意防疫，保護自己也保護他人喔!!

一、   直笛作業:

   1.吹奏課本歌曲 p.120《布穀》、121《小蜜蜂(一)》

   2.將自行練習吹奏的影片及照片1張放在google雲端

   3.如果未將直笛帶回家的孩子，請拿一隻筆按指法並唸出音

二、   歌唱學習:

   1.跟著音樂演唱課本歌曲p.117 《捕魚歌》

   2.將自行演唱的影片放在google雲端

三、   音樂欣賞學習

   1.自行閱讀ppt簡報 《鋼琴曲給愛麗絲》

   2.邊閱讀邊完成google表單

※以下是雲端連結

https://drive.google.com/drive/folders/1gCbC7QfDg_D6V7TMVDR-qSob_05lb9Px?usp=sharing

(包含需使用的課本頁面、音樂檔、ppt簡報)

 

※google表單

https://forms.gle/SLGHhqio6EM7VtPQ6

 

※請於5/28(五)前完成

                                                       郁慧老師