一、學習內容(第六單元-雨和水)
(一)天上來的水
˙ 觀察下雨天的場景並分享
˙ 利用色紙及蠟筆完成「雨天場景」作品
˙ 習唱歌曲《下雨》、《下雨了》
(二)神奇的水
˙ 運用創意自製水上玩具
˙ 利用水有浮力的特性，並拿身邊物品做實驗
˙ 思考自己能做到珍惜水的方法
˙ 習唱歌曲《潑水歌》
二、學習目標
˙ 能對下雨的現象有所察覺
˙ 能分享下雨天看到的場景及經驗
˙ 發現能在水中浮起的物品特點
˙ 能在生活中珍惜水資源
˙ 搭配兒童歌曲、從中感受音樂節奏
三、評量方式
˙ 上課表現(60％)
攜帶上課務品
上課參與並舉手分享
專心聆聽她人分享
˙ 習作評量(20％)
˙ 歌唱評量(20％)
一、學習目標:
- 樂理知識：認識音樂號及元素
- 歌曲演唱：能搭配伴奏準確的唱出課內外歌曲
- 直笛吹奏：能完整吹出課內外樂曲
- 音樂欣賞：能說出音樂帶給自己的想法
二、學習內容:
- 樂理知識：二部輪唱、三四拍子、附點二分音符、C大調音階、
- 歌曲演唱：準確唱出音高及學過的拍子節奏
- 直笛吹奏：直笛指法高音C、高音D
- 音樂欣賞：樂曲《小步舞曲》.《四季》.《動物狂歡節》.《桃花過渡》、樂器(國樂團節奏樂器.長笛.單簧管.鋼琴.弦樂家族)、作曲家(巴赫.聖桑.韋瓦第)
三、評量方式
- 平時表現(含上課攜帶物品情況及課堂活動參與) 60%
- 歌唱評量 20%
- 直笛吹奏評量 20%
一、學習目標:
- 樂理知識：認識音樂號及元素
- 歌曲演唱：能搭配伴奏準確的唱出課內外歌曲
- 直笛吹奏：能完整吹出課內外樂曲
- 音樂欣賞：能說出音樂帶給自己的想法
二、學習內容:
- 樂理知識：切分音節奏、反覆記號、弱起拍子、中國五聲音階
- 歌曲演唱：準確唱出音高及學過的拍子節奏
- 直笛吹奏：直笛指法升F音及高音E-高音G
- 音樂欣賞：國樂器(蕭.梆笛.曲笛.二胡)、樂曲《波斯市場》.《大學慶典》、樂器(陶笛)、作曲家(布拉姆斯.鄧雨賢.韓德爾)
三、評量方式
- 平時表現(含上課攜帶物品情況及課堂活動參與) 60%
- 歌唱評量 20%
- 直笛吹奏評量 20%
