111學年度 上學期一年級生活課 課程計畫
一、學習內容(第四單元-聲音好好玩)
- 聲音哪裡來?
- 探索校園中的各種聲音
- 小組討論紀錄聲音
- 模仿聲音
- 歌曲遊戲
- 一起玩聲音
二、學習目標
- 能找出聲音來源，並仔細聆聽
- 能模仿所聽到的聲音
- 體驗音樂律動，並搭配自製樂器敲打節奏
- 搭配兒童歌曲、從中感受音樂節奏
三、評量方式
- 上課表現(60％)
- 習作評量(20％)
- 歌唱評量(20％)
111學年度 三年級上學期音樂課課程計畫
一、學習目標:
- 樂理知識：認識音樂號及元素
- 歌曲演唱：能搭配伴奏準確的唱出課內外歌曲
- 直笛吹奏：能完整吹出課內外樂曲
- 音樂欣賞：能說出音樂帶給自己的想法
二、學習內容:
- 樂理知識：五線譜、四分音符、八分音符、四四拍子、四分休止符、二四拍子
- 歌曲演唱：準確唱出音高及學過的拍子節奏
- 直笛吹奏：直笛指法B-A-G
- 音樂欣賞：樂曲《驚愕交響曲》、作曲家(海頓)、樂器(梆笛、曲笛)
三、評量方式
- 平時表現(含上課攜帶物品情況及課堂活動參與) 40%
- 歌唱評量 20%
- 直笛吹奏評量 20%
- 學習單成績 20%
111學年度 四年級上學期音樂課課程計畫
一、學習目標:
- 樂理知識：認識音樂號及元素
- 歌曲演唱：能搭配伴奏準確的唱出課內外歌曲
- 直笛吹奏：能完整吹出課內外樂曲
- 音樂欣賞：能說出音樂帶給自己的想法
二、學習內容:
- 樂理知識：全音半音、升記號本位記號、G大調、弱起拍、級進跳進、十六分音符、模仿模進、附點八分音符
- 歌曲演唱：準確唱出音高及學過的拍子節奏
- 直笛吹奏：低音F、E、D、C指法
- 音樂欣賞：樂器(二胡.蘇莎號)、樂曲《賽馬》《嘉禾舞曲》、原住民音樂及樂器
三、評量方式
- 平時表現(含上課攜帶物品情況及課堂活動參與) 40%
- 歌唱評量 20%
- 直笛吹奏評量 20%
- 學習單成績 20%
